Проект примечателен тем, что совмещает два поколения преподавателей. Автор методики и академический куратор курсов — кандидат педагогических наук Анжелика Шакина, 30 лет работавшая в системе профильных лицеев и более десяти лет входившая в экспертные комиссии ОГЭ и ЕГЭ. Практическую часть сопровождения ведут студенты технических вузов — в частности, старшим куратором назначен первокурсник МГТУ им. Баумана Лев Уйданов (результат ЕГЭ-2024 — 99 баллов).
Перед началом обучения школьники проходят диагностику: тест проверяет не только знание формул, но и скорость решения типовых задач. На основе этих данных формируется индивидуальный учебный план, который затем корректируется после каждого тематического модуля. Занятия проходят в группах по 8–10 человек, а обратная связь фиксируется в электронной системе: родители получают ежемесячные отчёты о посещаемости, результатах мини-тестов и домашней работе.
По данным организаторов, в прошедшем учебном году в пилотных потоках занимались 170 школьников из 23 регионов. Средний прирост по внутреннему мониторингу составил около 40 процентов от стартового результата; выпускники сообщили о проходных баллах в МГУ, МФТИ и МГТУ им. Баумана.
1 июля школа запускала "Летний клуб" — двухмесячный курс из 16 занятий, предназначенный, по словам авторов, для "мягкого входа" в учебный год и повторения базовых тем. Осенью организаторы планируют подключить к платформе адаптивную AI-систему рекомендаций, а также расширить предметную линейку за счёт информатики и физики.
Эксперты рынка EdTech отмечают, что формат "гибридного наставничества" (опытные педагоги + молодые кураторы) становится для онлайн-школ способом комбинировать академическую основу с неформальным общением, которое понятнее подросткам.
Если вам интересно увидеть, как эта система работает в реальном времени, "Класс математики" открывает бесплатную диагностику и пробный урок — регистрация доступна в социальных сетях школы.
