Школьные студии вышли в эфир

Несмотря на довольно лаконичное название, рассчитан канал отнюдь не только на специалистов. Его программы заинтересуют как учителей, так и учеников, их родителей и даже дедушек и бабушек. Главная, наверное, черта созданного при участии "ТемоЦентра" "Московского образовательного" – его интерактивность. Это, в первую очередь, площадка для обсуждения – и, в дальнейшем, решения насущных проблем в области образования.

Не секрет, что реформы в этой сфере вызывают у многих вопросы, а у некоторых даже неприятие. И теперь все эти сомнения, а также практические предложения можно вынести на суд экспертов. К примеру, в таких программах телеканала, как "Круглый стол" и "Интервью". К обсуждению будут привлекаться не только специалисты в области педагогики. Как отметил заместитель руководителя Департамента образования Москвы Александр Гаврилов, зачастую свежий взгляд со стороны заметит то, что невозможно разглядеть, находясь внутри "школьной кухни". Так что частые гости "Московского образовательного" – общественные деятели, известные артисты и спортсмены, телеведущие. Немалую часть эфирного времени занимает творчество юных операторов, режиссеров и сценаристов. Студии действуют в нескольких московских школах уже около двух лет. Начинающие "телевизионщики" рассказывают своим товарищам о самых значимых и интересных событиях в жизни своих учебных заведений.

"Теперь эти программы можно увидеть на "Образовательном" в блоке "Школьное ТВ". Для ребят выход со своими работами на серьезный эфир – это большой стимул для того, чтобы учиться еще лучше и показать плоды своего труда широкой аудитории", – уверен Александр Гаврилов. Как рассказал директор школы №1210 Сергей Сехин, первые сюжеты ребята снимали на собственные камеры и монтировали дома, а выпуски транслировались в рекреации. В скором времени "эмоциональное состояние" школы значительно повысилось, студия притягивала все больше учащихся, стали появляться различные детские инициативы и акции. А руководитель телестудии школы №1210 Тимофей Харкевич обратил внимание коллег на практические моменты организации школьного телевидения. "Поручая детям технику, надо учитывать, что это дети. Невозможно только сидеть в аппаратных, хочется пробовать себя в новых форматах. Это и участие в фестивалях, поездки. Все это имеет свою стоимость, которую оправдывают высокие результаты детской телевизионной студии", – подчеркнул Харкевич.

Одним из наиболее важных результатов педагог считает раскрепощение учащихся. Дети становятся более открытыми в общении, не боятся подходить к учителю, задавать вопросы. Кроме того, как замечают сами ребята, опыт тележурналистики приучил их к ответственности. Недавно на сайте "Московского образовательного" появился архив передач. Видео группируется по рубрикам, которые будут еженедельно пополняться. Среди передач, которые уже доступны: ток-шоу "Клуб директоров", интервью "Народный учитель", передача "На заметку", программа "Я-патриот", "Олимпийский резерв". Все желающие могут опубликовать телепередачу у себя на страничке в социальной сети и оставить комментарии.

ДНИ в Telegram