Организацию языковых курсов для желающих учиться или работать в России является одним из наиболее важных инструментов социально-культурной адаптации мигрантов. Об этом заявил в преддверии саммита министров образования "большой восьмерки", который пройдет 1-2 июня в Москве, министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. Он отметил, что тема адаптации мигрантов достаточно остро стоит для многих развитых стран. "Это действительно очень острая тема, и некоторыми моментами участники саммита "большой восьмерки" будут делиться. Это вопросы, связанные с преодолением языковых барьеров, преподавания истории, религии. Вопрос в том, как не допустить, чтобы это стало точкой раздора, а стало точкой объединения", - подчеркнул министр.
Фурсенко указал, что Россия уже сейчас нарабатывает модели, которые могут лечь в основу активной работы с мигрантами. "Все эти моменты обсуждаются в том числе с точки зрения обучения наших российских школьников, ведь у нас много конфессий и национальностей. Если мы сможем разобраться у себя внутри, мы будем достаточно хорошо готовы к приему людей из других стран", - сообщил министр.
Он пояснил, что сегодня одна из задач, которые решаются в министерстве образования, в частности, в рамках федеральной целевой программы "Русский язык", - система преподавания русского языка для людей, для которых русский язык не является родным. По словам Фурсенко, в настоящее время идет работа над созданием системы преподавания русского языка и издания пособий как в России, так и за рубежом, "чтобы желающие получить образование в России были к этому адаптированы".
Фурсенко также выразил мнение, что образование косвенно влияет и на динамику проявлений экстремизма и ксенофобии, передает РИА "Новости". "Я считаю, что человек, который социально обустроен, успешен профессионально, гораздо менее склонен к экстремистским проявлениям. Экстремизм в ряде случаев - это просто страх, страх перед чужими, которые могут сделать твою жизнь менее комфортной", - отметил министр.