О влиянии школы на развитие детей рассказывает Анастасия Чистякова — методолог, предприниматель, основатель онлайн-школы "Bumblebee", автор и ведущая онлайн-курсов.
Школа и формирование психики: основные факторы
Школьная среда может оказывать как позитивное, так и негативное воздействие на психологическое состояние ребенка. Что и как именно в учебном заведении влияет на внутренний мир детей?
Отношение учителей и одноклассников
Педагоги и одноклассники — это люди, с которыми ребенок ежедневно встречается на занятиях. Их положительное отношение может повысить самооценку, укрепить уверенность в себе и мотивацию к учебе. Негативные же проявления со стороны сверстников и учителей, наоборот, легко приводят к развитию комплекса неполноценности и ухудшению психического благополучия.
Любая несправедливость со стороны учителя, осуждение личности и поступков ребенка вместо внимательного разбора ситуации может вызвать серьезные последствия: тревожность и моральные травмы. Случается и обратная история, когда педагоги расхваливают "любимчиков", необоснованно повышая их самооценку.
Пример. Андрей был очень скрытным и замкнутым ребенком. Однако после того как учитель начал поощрять его достижения, а одноклассники установили с ним дружеское общение, мальчик стал проявлять больше уверенности в своих знаниях, активнее участвовать в обсуждениях на уроках и даже выступать на школьных мероприятиях.
Учебная программа и методы обучения
Эффективная педагогическая методика и доступная подача информации также действуют на психологическое развитие и успехи ребенка. Интересные и понятные для детей материалы и активные формы обучения обеспечивают формирование познавательных способностей и расширение интеллектуального кругозора школьника. Это создает положительную мотивацию и стремление к новым знаниям.
Пример. В школе, где учится Алиса, применяются интерактивные образовательные методы, такие как ролевые игры и проектная деятельность. Благодаря современным приемам, у девочки развилась способность к креативному мышлению, она научилась решать проблемы и работать в команде.
Культура, дисциплина и правила в школе
Общая атмосфера и культурные традиции играют важную роль в создании у учеников правильного настроя. Оптимальная среда, где присутствует поддержка, доверие и уважение, способствует развитию эмоциональной стабильности и социальных навыков.
Негативный фон, характеризующийся постоянными конфликтами, насилием и дискриминацией, может плохо сказаться на здоровье ребенка и вызвать у него сильные переживания, тревогу и депрессию. Проблема в том, что детская психика не отличается устойчивостью. Она подвержена сильному давлению окружения, в том числе и в школьных стенах.
Спокойствие, сосредоточенность, инициативность детей сильно зависят как от преподавателей, так и от одноклассников. Особенно разрушительным может быть буллинг. Вносят свою лепту и оценки за работу, как очень строгие, так и слишком снисходительные.
Еще одно испытание — публичные выступления у доски или на мероприятиях. Кому-то это покажется легкой задачей, но для некоторых является настоящим стрессом. Промахи и ошибки на виду у всего класса могут надолго отбить желание проявлять активность на уроках.
Не каждый взрослый способен на такие подвиги, не говоря уже о чувствительных детских натурах. Страх, волнение, угнетенное состояние, уныние — вот набор эмоций, который испытывает ученик после насмешек сверстников. В большинстве случаев эти встряски оставляют глубокий след в детском сознании даже при удачном выступлении.
Важна поддержка родителей
От неприятностей и опасностей во время учебы не застрахован ни один школьник, поэтому родителям нужно регулярно общаться с сыном или дочерью, чтобы быть в курсе событий.
Что еще можно посоветовать взрослым? Отложить на пару часов свои дела и задуматься, как ваш ребенок воспринимает школьную обстановку, не изменились ли его поведение, настроение и привычки. От сегодняшних впечатлений во многом зависят его дальнейшее обучение, тяга к знаниям, внутренний комфорт.
Именно школьные годы закладывают фундамент будущих успехов человека: станет ли он счастливым или будет страдать от комплексов и вечных сомнений. Поэтому роль школы и всех ее участников в создании благоприятной и поддерживающей среды трудно переоценить.